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101.
笔者基于条件随机场(Conditional Random Field,CRF)和支持向量机(Support Vector Machine,SVM)模型,通过增加上下文、附加成分和蒙古文字母等特征,对蒙古文句长为8到25的将近4万个句子进行了词性标注的研究。研究表明,CRF模型和SVM模型在标注蒙古文词性方面都有比较好的结果,其中在考虑上下文和特征"连写的构形附加成分"的情况下,SVM模型标注蒙古文词性的准确率可以达到99%以上。  相似文献   
102.
翻转课堂是包含教学媒体、教师、课程、学生要素的结构系统,要素之间的相互联系形成三个子系统,即"教师-媒体-课程"的课程设计系统、"学生-媒体-课程"的学生学习系统和"教师-学习问题-学生"的主体互动系统,每个子系统内部都存在着表层结构和深层结构之分。有效的翻转教学需要教师理解深层结构的价值和意义,超越表层结构运行中容易出现的技术控制、知识取向、浅表互动等问题,实现学科思维方法的掌握、积极的情感交流与体验、批判反思意识的塑造等深层的学生发展目标。  相似文献   
103.
王夫之详察周代历史,并统观明代中后期的诗风及其与明代社会的相互影响,在此基础上,他对"诗亡然后《春秋》作"进行了深度的阐释。首先,他认为诗亡、《春秋》作的时间是周桓王之时,桓王时代王政败坏,教化不行,天子受诸侯所制,孔子不得已作《春秋》以正名分。其次,他认为诗亡有两层含义,其一是指王朝陈诗制度不再施行,民间诗歌哀音乱节也不足以取用,因此,不再有诗收录于《诗》;其二是指诗教亡失于天下,因而由《春秋》承担起教化之责。王夫之的这种阐释具有理论价值和现实意义。  相似文献   
104.
选取海南省1987-2013年地区生产总值和旅游收入的时间序列数据,采用相关分析、回归分析、格兰杰因果检验、脉冲响应和方差分解等计量经济学方法,对海南省旅游收入与经济增长的关系进行了实证分析。结果表明:经济增长与旅游发展之间高度相关、相互促进,存在显著格兰杰双向因果关系,而且旅游收入对经济发展的提升具有正向贡献,对经济增长的冲击具有持久性。  相似文献   
105.
为了了解长沙市小学生心理健康教育现状,通过随机抽样的方法在蓉园小学和梅溪湖实验小学采用MHT量表对264名小学生的心理健康状况进行了调查,结果表明:长沙市小学生心理问题主要有学习焦虑、身体症状,在男女性别上恐怖倾向存在差异,需要引起学校、家庭、社会的广泛关注;而其他方面的具体心理问题不显著,年级方面也不存在差异。对此,学校应针对本校学生心理健康状况开发心理校本课程,与家长、社会共同维护学生心理健康。  相似文献   
106.
沈璐  庄贵军  姝曼  滕文波 《软科学》2014,(11):103-106
以SNS中企业与消费者互动情境下产生的外生口碑为研究对象,将口碑传播视作信息处理的结果和细分口碑传播的行为维度,探究信息特征对口碑发布行为和再传播行为的不同影响。对调研数据进行回归分析发现:趣味性对两者均有促进作用,临场感仅对口碑发布行为有促进作用,但信息性对二者均起抑制作用;不管对应的产品卷入度如何,临场感的影响效果无显著差异,但信息性对评论的抑制作用随卷入度的增强而增强。  相似文献   
107.
人力资本是科研活动中最宝贵的资源,科研人力资本的补偿力度深刻影响着科研人员开展科研工作的积极性与行为,乃至决定着整个国家科技创新体系的产出水平与产出质量。本文深入分析了当前中国科研人力资本补偿存在的问题与成因,科研人员工资收入低、人力资本双轨制以及重物轻人等现象的存在严重制约了中国科学研究的长期发展,而造成这些问题的原因在于保障性拨款比例过低、工资管理政策未能做到分类指导以及与时俱进、科研劳动价值尚未得到足够尊重等。本文最后提出了优化中国科研人力资本补偿体制的政策建议。  相似文献   
108.
信息化社会的到来,让高校图书馆有被边缘化的危险。而通过高校图书馆自身的信息开发和服务的升级,积极地融入信息化的进程中,才能使高校图书馆重新走上发展的轨道,所以走联合数据库和产业化道路才是出路。  相似文献   
109.
改革开放30多年,深圳仍被外界誉为“文化沙漠”的城市。为了证明深圳是有文化内涵的城市,以 民族传统体育发展为切入点,通过田野调查和文献资料的查阅,在分析深圳市民族传统体育现状的基础上 ,认为城市化发展与民族传统体育的发展方面、管理机构和研究团队方面、以及后备力量和普及度方面还 存在不同程度的问题。并根据深圳市的实际情况提出了几项保护与传承的路径:政府重视加大保护力度, 拓宽传承的路径和加大宣传的力度和广度等等措施。  相似文献   
110.
体育教学质量监控体系在深圳市的高职院校中已经实行了多年,但仍然存在着体育教学信息管理缺少时效性、体育教学管理监控缺乏有效性、体育教学的督导缺少诚信度等方面的缺陷.笔者针对以上的问题,提出自己的意见和建议,认为应该通过建立有效的信息反馈通道、体育专业的专家加入督导组和设立体育教学管理监控的常设机构3个方面来完善监控体系,并建议加强体育教师的培训工作,坚持监控运行的经常化以确保其良性循环.  相似文献   
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